Szkolenie
BUDOWANIE ZESPOŁU ORAZ EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM - WARSZTATY
O szkoleniu
Cel szkolenia
Zapoznanie się z różnorodnymi stylami zarządzania oraz zasadami ich stosowania adekwatnie od sytuacji.
Cele szczegółowe:
• doskonalenie umiejętności tworzenia „zgranego” zespołu
• doskonalenie umiejętności szukania konstruktywnych rozwiązań w sytuacji kryzysu i konfliktu
• usystematyzowanie wiedzy na temat procesów zachodzących w zespole, czynnikach wpływających na sukcesy i porażki w jego pracy
Metody szkolenia
• metody aktywizujące, które odwołują się do wiedzy i doświadczeń uczestników z danego obszaru (wymiana wiedzy w ramach pracy w parach, pracy w mniejszych zespołach, dyskusje moderowane)
• gry i zadania symulacyjne uruchamiające osobisty potencjał każdego uczestnika w kontekście trenowanych umiejętności
• krótkie wykłady służące usystematyzowaniu wiedzy
• sesje informacji zwrotnych pomagające w klaryfikacji osobistego stylu funkcjonowania
• w danym obszarze, identyfikacji mocnych stron oraz obszarów do pracy
• narzędzia auto-diagnostyczne
Korzyści z uczestnictwa w szkoleniu
• poprawa efektywności pracy zespołów zadaniowych oraz skuteczności radzenia sobie w potencjalnie konfliktowych sytuacjach
• zwiększenie nacisku na współpracę oraz efekty osiągane wspólnym wysiłkiem, świadome wykorzystywanie efektu synergii dla uzyskiwania lepszych rezultatów
• poprawa jakości komunikacji w zespole
• zwiększenie świadomego uczestniczenia w pracy zespołowej – podniesienie satysfakcji z wykonywanych zadań
• wzmocnienie kultury organizacyjnej poprzez usprawnienie przepływu informacji w zespołach
Zapoznanie się z różnorodnymi stylami zarządzania oraz zasadami ich stosowania adekwatnie od sytuacji.
Cele szczegółowe:
• doskonalenie umiejętności tworzenia „zgranego” zespołu
• doskonalenie umiejętności szukania konstruktywnych rozwiązań w sytuacji kryzysu i konfliktu
• usystematyzowanie wiedzy na temat procesów zachodzących w zespole, czynnikach wpływających na sukcesy i porażki w jego pracy
Metody szkolenia
• metody aktywizujące, które odwołują się do wiedzy i doświadczeń uczestników z danego obszaru (wymiana wiedzy w ramach pracy w parach, pracy w mniejszych zespołach, dyskusje moderowane)
• gry i zadania symulacyjne uruchamiające osobisty potencjał każdego uczestnika w kontekście trenowanych umiejętności
• krótkie wykłady służące usystematyzowaniu wiedzy
• sesje informacji zwrotnych pomagające w klaryfikacji osobistego stylu funkcjonowania
• w danym obszarze, identyfikacji mocnych stron oraz obszarów do pracy
• narzędzia auto-diagnostyczne
Korzyści z uczestnictwa w szkoleniu
• poprawa efektywności pracy zespołów zadaniowych oraz skuteczności radzenia sobie w potencjalnie konfliktowych sytuacjach
• zwiększenie nacisku na współpracę oraz efekty osiągane wspólnym wysiłkiem, świadome wykorzystywanie efektu synergii dla uzyskiwania lepszych rezultatów
• poprawa jakości komunikacji w zespole
• zwiększenie świadomego uczestniczenia w pracy zespołowej – podniesienie satysfakcji z wykonywanych zadań
• wzmocnienie kultury organizacyjnej poprzez usprawnienie przepływu informacji w zespołach
Kto powinien wziąć udział?
Adresaci szkolenia
• członkowie zespołu zadaniowego/projektowego, którzy świadomie chcą uczestniczyć w grupie i efektywnie korzystać ze swojego potencjału
• menedżerowie, którzy chcą świadomie wykorzystywać wiedzę o procesach grupowych do efektywniejszego zarządzania zespołem
• menedżerowie lub kierownicy projektów pragnących doskonalić umiejętności komunikacyjne niezbędne w pracy zespołowej
• członkowie zespołu zadaniowego/projektowego, którzy świadomie chcą uczestniczyć w grupie i efektywnie korzystać ze swojego potencjału
• menedżerowie, którzy chcą świadomie wykorzystywać wiedzę o procesach grupowych do efektywniejszego zarządzania zespołem
• menedżerowie lub kierownicy projektów pragnących doskonalić umiejętności komunikacyjne niezbędne w pracy zespołowej
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do poruszanych zagadnień w trakcie szkolenia
• Zawarcie kontraktu oraz jego rola w efektywnym zarządzaniu
• Tworzenie sytuacji sprzyjającej uczeniu się w trakcie warsztatu
2. Sztuka argumentowania, jako narzędzi wpływu
• Zapoznanie się z mechanizmami grupowymi funkcjonującymi w zespołach
• Doskonalenie sztuki argumentowania
3. Praca zespołowa – fazy życia zespołu
• Doskonalenie umiejętności diagnozowania fazy „życia zespołu” oraz adekwatnego działania w zależności od fazy
• Jak wspomagać/stymulować grupę do przejścia od momentu orientacji do fazy współpracy?
4. Role grupowe
• Autodiagnoza – jakie role przyjmuję w zespole i dlaczego? Poszerzenie wiedzy na własny temat w kontekście efektywności pracy indywidualnej oraz zespołowej
• Doskonalenie sztuki przyjmowania różnorodnych ról zespołowych (w zależności od oczekiwań oraz własnego wyboru)
5. Komunikacja w pracy zespołowej - projektowej
• Rola prawidłowej komunikacji w pracy zespołowej
• Praca strukturą w dużych zespołach. Na czym polega przestrzeganie struktury komunikacyjnej – praktyczne wprowadzenie jej w życie organizacji
6. Praca z konfliktem
• Konflikt potencjalny a utajony. Rola członków zespołu oraz rola lidera w zaistniałej sytuacji. Wypracowanie narzędzi komunikacyjnych sprzyjających rozwiązywaniu konfliktów
7. Różnorodne koncepcje zarządzania
• Dobór odpowiednich metod zarządzania w zależności od rodzaju zespołu oraz wykonywanego zadania
• Zapoznanie z różnorodnymi koncepcjami zarządzania
8. Podsumowanie, planowanie, utrwalenie
• „100 pytań do” – sesja wymiany wiedzy, pomysłów, spostrzeżeń
• Zebranie najważniejszych zagadnień oraz zaplanowanie wdrożenia ich w życiu zawodowym.
© Copyright Maciej Baryłka
• Zawarcie kontraktu oraz jego rola w efektywnym zarządzaniu
• Tworzenie sytuacji sprzyjającej uczeniu się w trakcie warsztatu
2. Sztuka argumentowania, jako narzędzi wpływu
• Zapoznanie się z mechanizmami grupowymi funkcjonującymi w zespołach
• Doskonalenie sztuki argumentowania
3. Praca zespołowa – fazy życia zespołu
• Doskonalenie umiejętności diagnozowania fazy „życia zespołu” oraz adekwatnego działania w zależności od fazy
• Jak wspomagać/stymulować grupę do przejścia od momentu orientacji do fazy współpracy?
4. Role grupowe
• Autodiagnoza – jakie role przyjmuję w zespole i dlaczego? Poszerzenie wiedzy na własny temat w kontekście efektywności pracy indywidualnej oraz zespołowej
• Doskonalenie sztuki przyjmowania różnorodnych ról zespołowych (w zależności od oczekiwań oraz własnego wyboru)
5. Komunikacja w pracy zespołowej - projektowej
• Rola prawidłowej komunikacji w pracy zespołowej
• Praca strukturą w dużych zespołach. Na czym polega przestrzeganie struktury komunikacyjnej – praktyczne wprowadzenie jej w życie organizacji
6. Praca z konfliktem
• Konflikt potencjalny a utajony. Rola członków zespołu oraz rola lidera w zaistniałej sytuacji. Wypracowanie narzędzi komunikacyjnych sprzyjających rozwiązywaniu konfliktów
7. Różnorodne koncepcje zarządzania
• Dobór odpowiednich metod zarządzania w zależności od rodzaju zespołu oraz wykonywanego zadania
• Zapoznanie z różnorodnymi koncepcjami zarządzania
8. Podsumowanie, planowanie, utrwalenie
• „100 pytań do” – sesja wymiany wiedzy, pomysłów, spostrzeżeń
• Zebranie najważniejszych zagadnień oraz zaplanowanie wdrożenia ich w życiu zawodowym.
© Copyright Maciej Baryłka
Czas trwania
Program szkolenia obejmuje 14 godzin dydaktycznych
• I DZIEŃ - zajęcia od godz. 9.00 – 15.30 z przerwami na kawę i obiad
• II DZIEŃ - zajęcia od godz. 9.00 – 15.30 z przerwami na kawę i obiad
• I DZIEŃ - zajęcia od godz. 9.00 – 15.30 z przerwami na kawę i obiad
• II DZIEŃ - zajęcia od godz. 9.00 – 15.30 z przerwami na kawę i obiad
Prelegenci
MACIEJ BARYŁKA - Ekspert w dziedzinie umiejętności menedżerskich. Certyfikowany trener biznesu, psycholog, coach. Specjalizuje się w doskonaleniu umiejętności menedżerskich, interpersonalnych, negocjacyjnych, budowania oraz zarządzania zespołami, budowania relacji z partnerami biznesowymi. Posiada wieloletnią praktykę w szkoleniach biznesowych, treningach grupowych oraz indywidualnej pracy z przedstawicielami średniej i wyższej kadry kierowniczej, tj. coachingach menedżerskich. W prowadzonych szkoleniach świetnie stymuluje aktywność i zaangażowanie uczestników oraz łączy refleksyjności z praktycznym podejściem. Ekspert i trener Szkoły Zarządzania Projektami i Szkoły Umiejętności Menedżerskich
Weź udział
Cena 1
W przypadku, gdy szkolenie ma charakter usług kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego oraz jest finansowane w całości lub w co najmniej 70 % ze środków publicznych, to koszt szkolenia jest zwolniony z podatku VAT
1210
PLN
Cena zawiera:
- W ramach szkolenia oferujemy: materiały szkoleniowe; lunch oraz przerwy kawowe; zaświadczenie o ukończeniu szkolenia; profesjonalizm trenera; możliwość indywidualnych konsultacji podczas szkolenia; profesjonalizm organizatora
Weź udział
Wydarzenie nieaktualne. Wypełnij formularz, aby zapytać o nowe terminy.
Organizator
ASAP EDUCATION
20-484 Lublin
Inzynierska 8
woj. lubelskie
O NAS
Jesteśmy rzetelną i profesjonalną firmą realizującą szkolenia biznesowe, ukierunkowaną na rozwój i doskonalenie kapitału ludzkiego organizacji.
WIZJA
Chcemy wykorzystywać nasze wspólne doświadczenie i wiedzę, aby nadać nowy wymiar szkoleni...
FAQ
Najczęściej zadawane pytania
Prosimy o przejście do sekcji
Weź udział, aby
wypełnić formularz zgłoszenia w wydarzeniu. Po jego wysłaniu organizator skontaktuje
się celem potwierdzenia przyjęcia zgłoszenia i przekazania szczegółów organizacyjnych.
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest przesłanie wypełnionego zgłoszenia oraz dokonanie płatności przed rozpoczęciem zajęć. W momencie otrzymania potwierdzenia uczestnictwa w szkoleniu należy dokonać płatności najpóźniej na 5 dni przed rozpoczęciem szkolenia. Istnieje możliwość płatności w innym terminie po uzgodnieniu z organizatorem.
W przypadku rezygnacji z udziału w szkoleniu w terminie do 7 dni przed rozpoczęciem zajęć nie zostaną Państwo obciążeni kosztami szkolenia. Rezygnacja w terminie późniejszym niż 7 dni przed terminem szkolenia bądź niestawienie się na szkoleniu, spowoduje obciążenie Państwa pełnymi kosztami.
Odwołanie zgłoszenia wymaga formy pisemnej. Istnieje możliwość zgłoszenia zastępstwa uczestnika szkolenia.
W przypadku, gdy trener z przyczyn losowych nie będzie mógł przeprowadzić zajęć w podanym wcześniej terminie, organizator zastrzega sobie prawo zmiany terminu zajęć bądź zmiany osoby prowadzącej. Uczestnicy zajęć niezwłocznie zostaną poinformowani o tym fakcie. Z przyczyn niezależnych od organizatora zastrzega on sobie prawo do odwołania szkolenia najpóźniej na 5 dni przed terminem szkolenia.
W przypadku rezygnacji z udziału w szkoleniu w terminie do 7 dni przed rozpoczęciem zajęć nie zostaną Państwo obciążeni kosztami szkolenia. Rezygnacja w terminie późniejszym niż 7 dni przed terminem szkolenia bądź niestawienie się na szkoleniu, spowoduje obciążenie Państwa pełnymi kosztami.
Odwołanie zgłoszenia wymaga formy pisemnej. Istnieje możliwość zgłoszenia zastępstwa uczestnika szkolenia.
W przypadku, gdy trener z przyczyn losowych nie będzie mógł przeprowadzić zajęć w podanym wcześniej terminie, organizator zastrzega sobie prawo zmiany terminu zajęć bądź zmiany osoby prowadzącej. Uczestnicy zajęć niezwłocznie zostaną poinformowani o tym fakcie. Z przyczyn niezależnych od organizatora zastrzega on sobie prawo do odwołania szkolenia najpóźniej na 5 dni przed terminem szkolenia.
- Chcesz wiedzieć więcej? Napisz do nas! lub zadzwoń!
Kontakt
Masz pytania? Napisz do nas
Wypełnij formularz
Dane kontaktowe
ASAP EDUCATION
20-484 Lublin
Inzynierska 8