Aktorskie sekrety skutecznej komunikacji. Ponadczasowe lekcje Szekspira dla menadżerów

SESJA I: WPROWADZENIE

• Wprowadzenie do realizacji warsztatowej – omówienie metod psychodramy służących rozwojowi umiejętności komunikacji, kreatywności i współpracy.
• Inspirująca mowa motywacyjna pt. „Szekspir i dynamika zespołu” – paradygmaty współpracy, kreatywności i efektywnej komunikacji; cechy
  członka zespołu skutecznie komunikującego i współpracującego.
• Interaktywny test „Jakim członkiem zespołu jestem wg Szekspira?” – autodiagnoza umiejętności komunikacji i współpracy.
• Rozgrzewka aktorska (z elementami emisji głosu, autoprezentacji i „mowy ciała”) – praktyczne ćwiczenia na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych i kreatywności.

SESJA II: WIZJA – JAK JĄ PRZEKAZYWAĆ?

(w oparciu o fragmenty sztuk: Ryszard III, Henryk V)

• Praca z aktorem – budowanie postaci, warsztaty teatralne.
• Prezentacja przygotowanych fragmentów na scenie.
• Język dobrej wizji – metafory, porównania, przykłady.
• Umiejętności wywierania wpływu – dlaczego przesłanie i treść wizji nie wystarczą, dlaczego potrzebna jest jeszcze charyzma przywódcy.
• Waga zaufania – co się dzieje w przypadku, gdy pracownicy nie wierzą słowom lidera?

SESJA III: ODPOWIEDZIALNOŚĆ I (AUTO)KONTROLA A WSPÓŁPRACA

• Analiza przypadków niepowodzeń wynikających z braku komunikacji i współpracy, oraz nadmiernej chęci kontroli nad wszystkim.
• Praca w zespołach pod kierunkiem aktora: analiza epizodów Szekspira ze względu na omawiane aspekty komunikacji, kreatywności i współpracy – budowanie postaci.
• Prezentacja przygotowanych fragmentów na scenie – praktyka komunikacji i kreatywnego myślenia.
• Refleksja nad zastosowaniem wyćwiczonych zachowań i reakcji do codziennych wyzwań w kontekście efektywnej komunikacji i współpracy.

SESJA IV: EFEKTYWNA KOMUNIKACJA I PRZEMOWY CZYLI JAK PRZEKONAĆ INNYCH

(w oparciu o sztuki Szekspira: Hamlet, Juliusz Cezar, Jak Wam się podoba, Kupiec wenecki lub własne przemówienia uczestników)

• Analiza charyzmatycznych przemówień postaci Szekspira, z naciskiem na strategie komunikacyjne, które inspirują i przekonują.
• Zadanie dla uczestników: opracowanie tekstów postaci z dramatów Szekspira lub własnych przemówień, z użyciem kreatywnych technik interpretacji i prezentacji.
• Przygotowanie pod kierunkiem aktora: rozwijanie umiejętności komunikacji i współpracy, oraz kreatywnego myślenia poprzez praktykę.
• Wystąpienie: uczestnicy prezentują swoje przemówienia, demonstrując zdobyte umiejętności komunikacji i kreatywności.
• Informacja zwrotna: uczestnicy otrzymują konstruktywne opinie od aktorów – trenerów i współuczestników, które pomagają w dalszym rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i kreatywnego myślenia

SESJA V: KIERUJĄC TRAGEDIĄ: LEKCJE SZEKSPIRA DLA MENEDŻERÓW
(w oparciu o przygotowane dla uczestników scenariusze na podstawie: Hamleta, Makbeta i Króla Leara)

• Praca w zespołach pod kierunkiem aktora: analiza scenariusza, budowanie postaci, skupienie na aspektach komunikacji, kreatywności i współpracy.
• Prezentacja przygotowanych fragmentów na scenie: wykorzystanie umiejętności komunikacji i współpracy, a także kreatywnego myślenia w
  praktyce.
• Zalecenia i sugestie poszkoleniowe: konstruktywne uwagi i wskazówki od aktorów-trenerów dotyczące dalszego rozwoju umiejętności
  komunikacyjnych, kreatywności i współpracy.
• Ewaluacja zajęć: refleksja nad zdobytymi umiejętnościami i planowanie kolejnych kroków w celu dalszego rozwoju kompetencji XXI wieku.