Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz. Część teoretyczna.

PROGRAM SZKOLENIA: 

I.  Czytanie i pisanie a uczenie się polisensoryczne i integracja percepcyjno - motoryczna.

II.  Geneza Metody Dobrego Startu (MDS):

1. Geneza metody Dobrego Startu
   - film holenderski „Le Bon Depart”.
2. Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz w Polsce.

III. Podstawy teoretyczne i zastosowanie Metody Dobrego Startu (MDS).

1. Założenia Metody Dobrego Startu.
2. Zastosowanie MDS we wspomaganiu rozwoju psychoruchowego, terapii zaburzeń rozwoju oraz w edukacji.
3. Zastosowanie MDS w diagnostyce zaburzeń rozwoju psychoruchowego.

IV.  Rodzaje ćwiczeń i struktura zajęć w MDS – omówienie i ćwiczenia praktyczne.

1. Rodzaje zajęć i ćwiczeń.
2. Struktura zajęć - film „Metoda Dobrego Startu”.

V.  Wersje i programy Metody Dobrego Startu - prezentacja materiału filmowego.

1. Łatwe wzory i piosenki (dla dzieci od 2-5 r.ż).
2. Wzory literopodobne i piosenki/wierszyki (dla dzieci od 5 - 7 r.ż).
3. Litery/ cyfry i piosenki/wierszyki (dla dzieci 6 -10 letnich).

VI. Organizowanie zajęć prowadzonych MDS.

1. Zespołowe i indywidualne formy zajęć.
2. Dobór i liczebność grupy.
3. Czas trwania zajęć.
4. Urządzenie sali i pomoce do ćwiczeń.

VII. Programowanie zajęć.

1. Plan długoterminowy i krótkoterminowy (konspekt) - założenia, programowanie.